Reflexiones

Reflexión sobre el E-portafolio

En mi vida al desarrollarme como estudiante y como docente los porfolios físicos son los que había ocupado, ya que en ellos pude evidenciar los conocimientos adquiridos en determinados temas, y guardarlos, pero como su nombre lo indica es físico, al paso del tiempo estos pierden apariencia o en cualquier momento pueden dejar de existir, sin omitir que es difícil de transportar cuando son varios; es por una de las razones que surge el E-Porfolio dentro de los blogs, y da como resultado tener un mejor manejo de las evidencias y desarrollar con mayor presión la retroalimentación con el alumno, aunado que se obtiene una mejor calidad en el aprendizaje esperado ya que podemos utilizar diversos artefactos que nos lleva a conocer con mayor exactitud sus habilidades y destrezas, calificándolos mayormente en forma cualitativa, con mejores resultados al manejo de información y transportación gracias a los E-Porfolios, sin dejar de recalcar que existen alumnos que no tienen al alcance una computadora (menos Internet) o un teléfono inteligente que es la herramienta principal para producir, o aquellos alumnos que tienen apatía a la realización de estos, por lo cual es un buen momento para redireccionar las actividades de nuestros avances de estrategias didácticas y tener el aprendizaje esperado al incentivar al alumno. Ya que no hay que dejar por alto que gracias al E-Porfolio podemos tener una mejor comunicación  alumno, docente, director y padres de familia recalcando que en cualquier momento podemos editar o realizar sugerencias, sin que se destruya todo el e-portafolio, para su mejor presentación de información.